又到了一年的最終月,學科中心開始進行這一年成果集匯階段,回顧104年各場次的研習分享與教學研發內容,感謝每一位參與的指導專家、教師們,還有客家歌謠鄭瑞祥、恆春國寶張日貴、布農族等的加入授課群,讓這一年的研習精采絕倫,音樂學科中心新的一年計畫,讓我們共同來期待喔!
音樂學科中心105年度種子教師招募中,竭誠歡迎您的加入。
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種子教師報名表可至學科中心網頁最新消息下載。 報名文件請於105年2月15日前寄至音樂學科中心電子信箱: 郵件主旨-105年種子教師申請-教師姓名OOO
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《製造音樂》 想像一位音樂創作者,擁有得天獨厚的才華與熱情,因此大受愛戴、獲獎無數……聽起來一切都很合理,甚至可以說大衛.拜恩就是個絕佳例子。但是,拜恩自己卻說:關於創作,比起內在情感,「表演場景」的影響更大。言下之意,如果你的音樂大受歡迎,可能跟它好不好聽沒多大關係,重點是聽眾在什麼場合聽見它。CBGB隨處的廢棄物與低矮的天花板,造成較低的殘響,特別適合Talking Heads的龐克搖滾;中世紀的音樂在石牆大教堂演出,殘響超過四秒,音符很長的曲式才能造成被聖靈包圍的氣氛;交響樂則是為了壓過觀眾吵雜的聲音而存在。回想我們到不同場所聆聽不同音樂:教堂裡的巴哈古典樂、小酒吧裡的爵士和藍調、戶外曠野的打擊樂,這些具有迥異特性的音樂類型,顯然都是為了適應不同演奏場景而演變出來的形式。
2015年音樂教育學術論壇:眾樂樂觀點之音樂教育 2015音樂教育學術論壇:眾樂樂觀點之音樂教育 一、論壇宗旨 透過專題演講、論文發表、實務工作坊等多元形式,集結學者、專家、教師之智慧,提供其長期深植於教學現場之音樂教育研究成果,引領國內音樂教育之思潮與方向。 二、主辦單位:中華民國音樂教育學會、國立臺灣師範大學音樂學院音樂學系。 三、辦理時間:2015年12月12日(週六)13:00-17:00 辦理地點:國立臺灣師範大學音樂學系演奏廳 四、徵稿內容 (一)主題:音樂教育或音樂相關之學術研究或教學實務相關議題。 (二)形式:海報發表(由主辦單位提供統一格式及印製)。 (三)體例:請參次頁「徵稿報名表」,並請至中華民國音樂教育學會網頁下載word檔及海報初稿ppt檔。 五、注意事項 (一)報名及海報初稿製作: 意者請自即日起至2015年12月4日止,依「徵稿報名表」撰擬基本資料、徵稿摘要及海報初稿,傳送至本論壇聯絡人信箱(主旨請註明:2015音樂教育學術論壇徵稿報名),主辦單位初審後公告錄取名單。 (二)全文提供及審查: 前述參與海報發表者,可於12月20日前提供論文及方案全文,主辦單位將送請專家學者進行審查,審查通過將頒授證明並刊登為2015音樂教育學術論壇文集正式出版。 (三)聯絡人:中華民國音樂教育學會 范美華秘書 地址:106 10臺北市大安區和平東路一段162號國立臺灣師範大學音樂學系代轉 電話:02-77343015 電郵:musikeducation@gmail.com
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音樂教學資源分享【灣生回家 紀錄片觀後整理-仁武高中 石佩蓉教師】 「灣生」,是指西元一八九五年到一九四六年在臺灣出生的日本人,因為戰爭的無奈被迫離開;不過他們很愛、很愛臺灣,因為在他們的心中,臺灣才是故鄉!