99 年 12 月 電 子 報

1、問卷調查延期訊息:為瞭解音樂科新課程綱要之實施狀況，並蒐集教師的相關意見，請每位音樂科教師於99年12月底前至音樂學科中心網站首頁左下點選「問卷調查」填寫問卷。

    音樂學科中心網址為http://msc.scsh.tpc.edu.tw/。

2、音樂學科資訊科技融入教學數位教材發展99年度教師培訓與教材推廣研習

      北區：100年1月11日/國立三重高中五樓會議室

    中區：99年12月20日/國立台中第一高級中學科學館B1演講廳

    南區: 100年1月5日/高雄市立前鎮高級中學圖書館3F會議室

3、韓國音樂過去與現在-12/21北藝大、12/28師大<兩場音樂會均免票入場>

4、渭水春風

5、24則教育相關政策與輿論

6、音樂課程教學分享—高中音樂課之鋼琴課程(台南二中傅品勻老師)

7、基隆高中普通班音樂課程時數及內容安排解說(國立基隆高級中學洪汶溶老師)

8、網站資源-行政院主計處<國立臺灣藝術教育館「台灣傳統音樂」及「臺灣傳統戲曲」網站介紹>

9、【臺灣傳統音樂入門】互動式光碟

10、【臺灣傳統戲曲】互動式光碟

11、好書推薦

問卷調查

1、問卷調查延期訊息:為瞭解音樂科新課程綱要之實施狀況，並蒐集教師的相關意見，請每位音樂科教師於99年12月底前至音樂學科中心網站首頁左下點選「問卷調查」填寫問卷。

    音樂學科中心網址為http://msc.scsh.tpc.edu.tw/ <問卷調查>(點選黃線圈示部分)

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研習訊息

2、音樂學科資訊科技融入教學數位教材發展99年度教師培訓與教材推廣研習

      北區：100年1月11日/國立三重高中五樓會議室

    中區：99年12月20日/國立台中第一高級中學科學館B1演講廳

    南區: 100年1月5日/高雄市立前鎮高級中學圖書館3F會議室

               研習實施計畫            各區課程表

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藝文訊息

3、韓國音樂過去與現在<兩場音樂會-免票入場>

國立台北藝術大學傳統音樂學系從99年11月起，邀請四位非常優秀的韓國青年演奏家駐系交流，介紹韓國音樂。將於12月舉辦兩場音樂會，歡迎老師們和學生前往聆聽。此次機會非常難得，除演奏會之外，還有玄璟彩老師來臺灣主持與講解(中文)。

第一場

時間:12月21日(星期二)

地點:北藝大舞蹈廳

演出內容:包括傳統與現代，伽耶琴獨奏、伽耶琴與篳篥、笙和洋琴的合奏及歌樂

第二場

時間:12月28日(星期二)

地點:師大禮堂

演出內容:伽耶琴散調，全場只有一個散調曲目(長達70分鐘)，是相當難得的機會，尤其又有玄老師的講解，可以增加對散調的了解。

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4、渭水春風

    http://impossibletimes.allmusic-mag.net/

    春風得意，瀟灑倜儻的蔣渭水，以堅定的信念為台灣發出民主之聲，使這座島上的茫茫蒼生從此知道自己是「台灣人」。正是他無私無懼地付出，盡情揮灑如陣陣春風，使台灣人從此有了新文化。蔣渭水，一個令人悠然神往的名字，早年被稱為「普羅救世主」，今人將他比喻為「台灣的孫中山」。他是醫師？政治巨星？文化導師？還是浪漫的哲人情聖？

　　這部作品是對這位良知先覺、悲劇英雄的禮讚。故事以台灣文化啟蒙運動為縱軸，以音樂劇手法從人性角度切入為橫軸，讓觀眾看見那個世代的前衛青年蔣渭水，如何與志同道合的兄弟一起醫治台灣社會，與伴隨他的奇女子陳甜又如何在社會革命的道路上攜手同行。

　　蔣渭水用四十一年生命寫下台灣近代史上壯麗的篇章，啟發台灣新世代子民，找回對民族與文化的自覺與感動。在這個曲折感人的故事中，再現蔣渭水面對親情、愛情及民族大義時的不同樣貌，以及那個風起雲湧、可歌可泣，又如夢似幻的年代。

5、24則教育相關政策與輿論<詳全文>

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教學資源

6、音樂課程教學分享—高中音樂課之鋼琴課程(台南第二高級中學傅品勻老師)

前言：

   會有鋼琴教學的發起，是因為之前對學生做過調查，發現真正有學習過樂器的學生實在不多。此屆學生於一年級上學期時，都上過基礎樂理並有過節奏考試。雖如此，筆者發現他們的「音樂基礎概念」仍是「紙上談兵」階段，永遠搞不清楚拍子長短與音高的意義。因此筆者將此鋼琴課程實施於高中二年級中，希望藉由此教學能強化學生們對音高與節奏的概念，透過實際演奏流行歌曲，增進對音樂的興趣，也希望拓展學生們在音樂學習上的能力，樂器演奏不再是「特有人士」的專長。

    此課程並非正規鋼琴學習之教程，不是由正規的音符學習開始。畢竟一學期最多也才18節課，況且還有其他教學進度要進行。整個實施期程從開始進行到考試曲子完成約一個半月的時間(約6堂課)，跳脫「一指神功」並能演奏一段旋律為目標。為達速成，套用了許多「指法」及「位置」的概念於課程中。<詳全文>

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7、基隆高中普通班音樂課程時數及內容安排解說(國立基隆高級中學洪汶溶老師)

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8、網站資源

   有鑑於99新課綱對於台灣音樂的重視，又，各位老師對於台灣音樂相關資料的蒐集感到困擾，在此提供以下網址及台灣音樂相關影音資料讓各位老師們參考，祝大家教學愉快！

       行政院主計處網址：http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=6362&ctNode=418

     國立臺灣藝術教育館「台灣傳統音樂」及「臺灣傳統戲曲」網站介紹

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9、【臺灣傳統音樂入門】互動式光碟

   國立臺灣藝術教育館「台灣傳統音樂」

   網址：http://www.arte.gov.tw/traditionalmusic/default.htm

 概述臺灣傳統音樂的起源、分類與發展；並節選民間歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、器樂、舞蹈音樂、儀式音樂等六段影片，作為臺灣傳統音樂提綱挈領的入門介紹。

【臺灣的民歌】：包括原住民與漢族兩大族群的傳統音樂介紹：原住民民歌又依「高山」族群與「平埔」族群各自的特色而有不同；漢族民歌則可分為福佬系民歌、客家系民歌與國語民歌三種。音樂類型眾多，豐富的影音資料是導引您認識臺灣傳統音樂最佳的素材。透過一首首耳熟能詳的歌曲引導，讓人彷彿置身於那個年代，穿越時空回到純樸、單純的過去。

【臺灣的說唱音樂】：所謂「說唱藝術」是把一個故事用講、唱方式表達出來的表演藝術。本單元依說唱音樂傳入時間與地域的不同可分為「民國三十八年以前傳入的說唱音樂」與「民國三十八年以後傳入的說唱音樂」兩種。為了保存這些傳統音樂的精采演出，特挑選各類代表作品，讓您的視覺、聽覺都沉浸在傳統音樂的樂聲裡。

【臺灣的器樂】：中國的傳統樂器歷史悠久，源遠流長，經歷代發展樂器製作材料日漸複雜，種類也越來越多。「器樂」是由「樂器」演奏出來的音樂。「臺灣的器樂」介紹臺灣原住民的樂器、臺灣漢族的器樂與國樂等三大類別，將各種樂器與演出介紹給一般大眾。

【臺灣的儀式音樂】：臺灣的儀式音樂可分為儒教音樂、道教音樂、佛教音樂等幾大類。其中儒教的音樂目前僅存於祭孔音樂中，而其他道教、佛教音樂則以各種迎神賽會或廟會慶典為主。本單元以影片真實記錄，也是最佳的演出。

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10、【臺灣傳統戲曲】互動式光碟

    國立臺灣藝術教育館「臺灣傳統戲曲」

    網址：http://www.arte.gov.tw/traditionalopera/default.htm

【戲說從頭】：中國戲劇大部分是音樂及舞蹈的結合，亦即所謂「有聲皆歌，無動不舞」。臺灣的傳統戲曲，一般分成大戲、小戲及偶戲三類。除文字介紹外，並以探索式的動畫來介紹戲曲的基本常識，生動又有趣！充分發揮情境式學習的最大效益。

【大家來看戲】：透過各類戲曲的影片欣賞及圖文並茂的介紹，讓您深入了解臺灣各種戲曲的特色與發展面貌，擺脫單調的文字學習模式，更可激起大眾對臺灣傳統文化的情感與關懷。

【有趣的戲曲】：本單元主要以遊戲設計為主，「腳色猜猜猜」讓您學習如何辨識歌仔戲的腳色、「大家來翻臉」有許多眼花撩亂的國劇臉譜、還有輕鬆使用滑鼠便可自己演出「掌中戲」的特技喔！

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11、好書推薦

       (1) 音樂的文化、政治與表演        http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001197111981439

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  (2) 追憶淡忘中的音樂往昔        http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001116171963449

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 (3) 昨日書        

            http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001253971987879

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